【学习强国】皇爵娱乐平台:推进“三型”社区建设 延展校园育人空间

作者: 日期:2022-11-23点击:10

日前,皇爵娱乐平台“一站式”学生社区综合服务中心正式启用。作为落实“三全育人”的重要举措,学校通过打造学习型、服务型、成长型“三型”学生社区,使社区真正成为学生党建的前沿阵地、“三全育人”的实践园地、平安校园的建设高地,打通育人最后一公里。

坚持党建引领延展“育人空间”

学校根据“明德尚美、室雅人和”宿舍文化育人理念,将社区分为明德区、崇德区和尚美区三个区,在社区成立党工委,在三个区分别成立党支部和党小组,推进校领导、职能处室、二级学院领导服务下沉,与学生形成联动。领导干部常态化深入学生社区,走进学生宿舍,及时解决学生在思想、学业、生活等方面遇到的实际问题,了解和关注学生的“急难愁盼”问题,更好地服务学生,实现社区育人与学校的“三全育人”综合改革同向同行、互联互通。

围绕德智体美劳全面发展的目标,学校实施“五育并举、六室同创”工程,对社区活动空间进行改造,打造思政纵横间、智育拓展坊、体育发展室、美育陶冶苑、劳育工作站、积极心理体验区等六类主题空间,将师资力量压实到社区,将时代楷模、劳动模范、能工巧匠、单位骨干等组成校外工作队伍,促进校内小课堂与社会大课堂深度融合。

师生共管联动夯实“阵地力量”

在社区分别建立辅导员工作室,把工作岗位搬进学生社区,做到零距离、全覆盖、面对面服务社区学生。通过实施辅导员“谈心谈话制度”,将辅导员开展谈心谈话工作情况和效果纳入辅导员评价体系当中,针对性地对学生进行政治引领和思想引领,提供成长指导和发展服务,帮助学生解决思想、学习、生活中遇到的实际问题。

充分发挥大学生“自我教育、自我服务、自我管理、自我监督”的作用,鼓励和引导大学生自我管理协会等学生团体加入到社区服务的队伍中,发扬学生自治精神,在工作和活动中提高学生综合素质。同时,校院两级领导班子成员和职能部门负责人带头担任社区楼长、层长,与学生社区每栋楼的学生楼长、层长、宿舍长形成有机的联动管理,及时解决学生负责人反馈的问题,形成渠道畅通、师生共管的联动模式。

打造社区文化 增强“育人功能”

学校建设完成“一站式”学生社区综合服务中心,实施线上线下“双服务”机制。在线下,学校在“一站式”学生社区综合服务大厅设置学工服务、教务服务、财务服务、团委服务、后勤服务、继续教育服务、投诉与建议等7个服务窗口,学生日常遇到的学习和生活问题“一站式”办齐。在线上,构建大数据集成平台,通过“四维评价”体系,深度挖掘学生学习生活、成长发展纪实数据,实现一键画像、过程记录、趋势预警、智能推荐、科学评价等功能。

在社区文化打造方面,学校充分利用宿舍大厅通道和楼道走廊,将党建元素和走廊文化有机的融合,实现理想信念、职业发展等内容的“浸入式”宣传教育。持续推进“1168”宿舍育人体系建设和“12345”宿舍长队伍建设,积极引导学生营造文明的寝室环境、和谐向上的寝室关系和健康活泼的寝室文化,打造学生社区思政文化育人的良好氛围。

新闻来源:学习强国(2022年11月22日)

新闻链接:https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=12372897004179153116&item_id=12372897004179153116&cdn=https%3A%2F%2Fregion-jiangsu-resource&study_style_id=feeds_opaque&pid=&ptype=-1&source=share&share_to=wx_single